【為什么要提高中小學(xué)黨建工作質(zhì)量】
新時(shí)代中小學(xué)黨建面臨的新形勢(shì)新任務(wù)新要求:
1、復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì):一是意識(shí)形態(tài)工作,二是顏色革命,三是教育上的挑戰(zhàn)。習(xí)近平總書記:要加強(qiáng)對(duì)各種社會(huì)思潮的辨析和引導(dǎo),不當(dāng)旁觀者,敢于發(fā)聲亮劍,善于解疑釋惑,守護(hù)這一馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)前沿陣地。
2、互聯(lián)網(wǎng)成為最大變量:制網(wǎng)權(quán)(網(wǎng)絡(luò)空間話語權(quán)),習(xí)近平總書記:過不了互聯(lián)網(wǎng)這一關(guān),就過不了長(zhǎng)期執(zhí)政這一關(guān)。
3、人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,“經(jīng)濟(jì)靠科技,科技靠人才,人才靠教育,教育發(fā)達(dá)——科技進(jìn)步——經(jīng)濟(jì)振興,是一個(gè)相輔相成、循序漸進(jìn)的統(tǒng)一過程,其基礎(chǔ)在教育”。
4、中小學(xué)黨建工作存在的問題:弱化、虛化、邊緣化。