青春是一場(chǎng)旅行，有了夢(mèng)想，便義無(wú)反顧，唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)。如果你還想為夢(mèng)想而戰(zhàn)，何不再戰(zhàn)一次！復(fù)讀是以退為進(jìn)的大智慧。 大學(xué)不將就，補(bǔ)習(xí)不丟人。選擇復(fù)讀其實(shí)就是為了夯實(shí)各學(xué)科基礎(chǔ)，取得優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入更好的大學(xué)，站在更高的人生起點(diǎn)。

昆明長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué)祝莘莘學(xué)子圓大學(xué)夢(mèng)，并為有志復(fù)讀、超越自我的同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)復(fù)讀平臺(tái)。

小班分層精品教學(xué)，制定個(gè)人升學(xué)規(guī)劃。為達(dá)到更好的補(bǔ)習(xí)效果,學(xué)校采用小班化教學(xué)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分層次教學(xué)因材施教,為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)人升學(xué)規(guī)劃。

高補(bǔ)班教師由長(zhǎng)期致力于教育管理、教學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、心理教育和家庭教育等方面研究的湖南專家組成， 其中不乏省級(jí)功臣和精英教師。在職教師136人，其中特級(jí)教師1人，博士學(xué)歷1人，省市級(jí)以上優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任共30人，高級(jí)教師61人。一流的教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)生保駕護(hù)航。

導(dǎo)師責(zé)任制：所有學(xué)生從入學(xué)第一天,就有老師作為他升學(xué)的導(dǎo)師，針對(duì)每月月考成績(jī),制定輔導(dǎo)計(jì)劃。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況,制定個(gè)人專享的動(dòng)態(tài)學(xué)業(yè)規(guī)劃和生涯規(guī)劃。

學(xué)校依據(jù)因材施教，分層教學(xué)的理論，依托學(xué)科教師和大數(shù)據(jù)分析，充分發(fā)揮一流團(tuán)隊(duì)教師和人工智能優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)點(diǎn)彌補(bǔ)的力度，精準(zhǔn)設(shè)定目標(biāo)、精準(zhǔn)施教過(guò)程、精準(zhǔn)過(guò)程跟蹤管理，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)備考指導(dǎo)的目標(biāo)。給學(xué)生提供規(guī)律性、針對(duì)性、有效性的教學(xué)，高效性的提分。

教師全程跟蹤指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，課堂有針對(duì)性落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，課后及時(shí)消化鞏固，構(gòu)建高效的課堂教學(xué)模式。做到知識(shí)點(diǎn)每天日清，每周周訓(xùn)周清，每月月考月清，對(duì)知識(shí)點(diǎn)及時(shí)檢測(cè)過(guò)關(guān)。針對(duì)弱勢(shì)科目開展弱科輔差，幫助學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

西雙版納八壹中學(xué)

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱，歡迎來(lái)到藝卓中學(xué)，讓我們共創(chuàng)美好的明天。

學(xué)校形成了成熟且完備的教育教學(xué)模式，如:封閉式準(zhǔn)軍事化管理、教師全職上課坐班、培優(yōu)輔弱、 作業(yè)考試化、典題整理突破、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、 薄弱學(xué)科強(qiáng)化、合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)等。強(qiáng)化學(xué)生思想教育和遠(yuǎn)大志向的引領(lǐng)，特別注重學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范，確保下學(xué)年學(xué)生又有較大的進(jìn)步。

學(xué)校面向全國(guó)高薪聘用優(yōu)秀教師，所有教師均為全職教師，平均年齡38歲左右,高級(jí)教師占30%以上，多數(shù)有畢業(yè)班教學(xué)、備課組長(zhǎng)、班主任經(jīng)驗(yàn)。教師全天坐班，早讀晚讀教師督促學(xué)生完成必背任務(wù)，輔導(dǎo)課時(shí)段意見形成老師主動(dòng)找學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)的氛圍，晚自習(xí)教師跟班輔導(dǎo)答疑，確保學(xué)生當(dāng)天疑難問(wèn)題及時(shí)解決。班主任從學(xué)生早晨起床到晚上就寢熄燈全天跟蹤管理；任課教師分擔(dān)班級(jí)部分學(xué)生的導(dǎo)師任務(wù),對(duì)學(xué)生的弱科輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活引導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)等全方位跟蹤，全面為學(xué)生的發(fā)展保駕護(hù)航。

學(xué)校依托西南地區(qū)最大最強(qiáng)的藝術(shù)培訓(xùn)基地昆明藝卓培訓(xùn)學(xué)校滇藝聯(lián)譜藝術(shù)學(xué)校強(qiáng)大的師資，在遵循教育規(guī)律的前提下，在各年級(jí)開設(shè)適當(dāng)課時(shí)的藝術(shù)專業(yè)，積極引導(dǎo)學(xué)生開展社團(tuán)活動(dòng)，努力讓每個(gè)學(xué)生文化學(xué)科學(xué)業(yè)成績(jī)有較大提升，讓每個(gè)學(xué)生在藝術(shù)、體育、智力開發(fā)項(xiàng)目等方面有較大提升，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。

學(xué)校堅(jiān)持月考、期中、期末考試制度，層層夯實(shí)基礎(chǔ)全面鞏固學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)試能力和技巧。每天13節(jié)課(早讀、晚讀、上下午各4節(jié)、晚自習(xí)3 節(jié))，取消月假(只放期中和重大節(jié)日假) ,每周上課六天或六天半，月底休息1-2天，向時(shí)間要質(zhì)量。學(xué)校高度重視教育教學(xué)過(guò)程管理,切實(shí)做好學(xué)生的安全保衛(wèi)、養(yǎng)成教育、后勤服務(wù)和學(xué)業(yè)成績(jī)的提升工作。